​ Педагогиката е социална наука, която изследва същността, закономерностите, тенденциите и перспективите на развитието на педагогическия процес. Тя е наука за обучението и образованието на детето и представлява съвкупност от научни познания, организирани в система и проверени в практиката. Тя е съвкупност от закономерности, принципи, методи, форми, средства и процедури за реализация на учебно-възпитателната дейност. Крайната цел на педагогиката е формирането на човешката личност.

 Възпитанието и обучението се зараждат с развитието на човешкото общество. Обществената функция на възпитанието е да подготви децата за живота на възрастните – да получат необходимите знания умения и навици, да усвоят писаните и неписани правила на социалното общуване.

 Основната цел на образованието е да  изгради у децата позитивно отношение към процеса на обучение.

Основната задача на всеки педагог е да зарежда своите ученици с позитивно отношение към ученето, така че то да стане тяхна естествена нужда, която ненаситно ще задоволяват през целия си живот.

​

Моята педагогическа философия